jueves, 20 de febrero de 2014

El bailarín que ahora tiene DNI

Cristian es el quinto hermano de 9 hijos y nació en su casa, en la Villa la Cava. Días después agentes de Salud Pública del Municipio de San Isidro lo llevaron para controlarlo en la maternidad donde estuvo en observación por diez días, para luego volver a su casa en la cual vive actualmente. 

Siempre supo que no tenía DNI, pero pensaba que era porque había que pagarlo, y como “no había nunca plata para comprar en el kiosko...” encontró en ello una explicación. Su padre lo apodo “Maicol”, pero cuando llego el momento de su escolarización su tía lo inscribió en la escuela del barrio con el DNI de su primo llamado Juan. Con ese nombre termina la escuela Primaria.

A los ocho años empezó a participar en el Centro Cultural Puertas al Arte, que desarrolla una importante labor comunitaria en las cercanías del Barrio de la Cava, junto  con sus primos. El Centro Cultural Puertas al Arte es el fruto de la labor comunitaria de la Fundación Crear Vale la Pena, que oportunamente fundará la reconocida socióloga Inés Sanguinetti, que al ser lindera de una Iglesia donde Cristian ayudaba a limpiar permitió que un día “Maicol” decida ingresar y desde entonces ser parte de este colectivo cultural. 
En la adolescencia comienza a bailar "el  baile como pasatiempo mientras se armaba el rompecabezas para obtener mi documento." Es por ello que toma la decisión de obtener su DNI y descubre que si espera a los 18 años le será más sencillo conseguirlo, ya que sin contar con el apoyo de un mayor el juicio de inscripción fuera de término se hará mucho más complicado. 

En nuestro país los niño/as indocumentados mayores de 12 años deben iniciar un juicio de inscripción fuera de término en un ámbito judicial que permita demostrar que la persona no fue inscripta al nacer, que no esta anotada con otro nombre y demostrar que existe relación entre su masa corporal y la edad presunta. Si el indocumentado es mayor de 18 años puede iniciar por su cuenta dicho Juicio. 

Como en una historia de amor, tres meses antes de cumplir la mayoría de edad, “Maicol” conoce a Meli, su novia desde entonces y quién será su principal sostén en el largo proceso de acceder a su Documento. 
Para ello esperan al día de su cumpleaños número 18 para ir a la Defensoría de Familia Nº 8 del Departamento Judicial de San Isidro llevado la única documentación con la que contaba, el Certificado de parto extendido en la Maternidad de San Isidro donde se dejo constancia del nacimiento de un niño varón, aclarando que el mismo se llevo a cabo en un hogar. 

Sus ganas, su decisión de participar en un concurso internacional, el apoyo de su novia y el compromiso de Juan Satorre, quién por entonces desde el Centro Comunitario Puertas al Arte, acompañaron a “Maicol” en la larga espera que azota a los miles de indocumentados de nuestro país que requieren de esta instancia judicial para acceder a su identidad oficial. 

De la misma manera, Paula Mascías, Marcela Brizuela, la Concejala María Eugenia Arena, su familia y todo el Centro Cultural hicieron posible que los obstáculos burocráticos no lo hagan desistir, ya que en algún momento abandono todo “sintiendo que no lo lograría”.  En estos días “Maicol” celebra que su novia gano una beca para estudiar comedia musical en la academia de Julio Bocca, mientras él consolida su carrera como bailarín profesional con la certeza que no conoce techo. 

Al parecer un proyecto documental lo tendría de protagonista si el INNCA aprueba el proyecto, mientras tanto un indocumentado deja de serlo.

sábado, 1 de febrero de 2014

Contenedor de ideas

El Centro Municipal de Exposiciones del Municipio de San Isidro fue testigo del encuentro "Contenedor de ideas y propuestas sobre el Cuidado de los recursos" que llevamos a cabo en el marco de la iniciativa "Un país para cuidar. Semana del Ahorro" donde pudimos contar con la presencia de destacados expositores mediante multiconferencias de no más de quince minutos cada una.

La apertura estuvo a cargo de Carlos Castellano, quién en su carácter de Intendente interino fue a brindar el respaldo institucional que el Municipio de San Isidro había expresado al declarar de interés municipal la iniciativa. Lo acompaño en la apertura Antonio Castro, representante regional del Banco Hipotecario, organización auspiciante.

El desperdicio de los alimentos, el uso irresponsable del agua, el excesivo consumo de energía, el desprecio por el largo plazo, entre otros, fueron el eje disparador para que especialistas y referentes temáticos expongan y o reflexionen sobre la importancia del ahorro como cultura.


El evento contó además con la colaboración del colectivo Espacios Pudicos, cuya Directora Claudia Gonzalez intervino el evento con su obra compuesta solo de productos reciclados de madera, botellas y objetos varios rescatados del post consumo hogareño en las calles de su barrio.


La musicalización del evento estuvo a cargo de Gustavo Alvarez Nuñez quedando la presentación de los panelistas en manos de Gonzalo Lantaron, quién hizo su trabajo con la informalidad y la alegría que lo caracteriza.

La primer tanda de exposiciones tuvo en Alberto Vitorelli, Mariano Winograd, Pablo Batalla y Debora Piwnica distinguidos testimonios y ricas reflexiones.

Vale destacar, que se encontraba presente Leonardo quién fue a cubrir el evento como camarográfo para el canal de noticias Somos Norte y movilizado por los testimonios, quiso dejar el suyo. Sin dudas uno de los momentos más emotivos de la jornada
Luego continuaron con sus exposiciones Eduardo Marty, Juan Jose Miletta, Carlos Celaya, Eleonora Jaureguiberry, Adrián Ourens, Lucas Campodónico y el cierre con Diego Garcia Tedesco

 El evento fue a media mañana y termino con un rico almuerzo gentileza de Jacinto, que nos permitió degustar exquisitos pinches y delicias varias.

Los detalles organizativos corrieron a manos de Joaquín Cruzalegui y Andrés Tripodi, quiénes sumado a las voluntarias Juanita Nuñez y Melisa Araujo hicieron que todo salga a la perfección. 
Las imágenes fueron tomadas por Tini Maglio y por el equipo de la Escuela ORT, que se sumó a la iniciativa brinda nonos el profesionalismo de su equipo de Tecnologías y el compromiso de desarrollar en el transcurso del 2014 una campaña de concientización a cargo de los alumnos de dicha institución.

Un contenedor de ideas que tienen muchas utilidades posibles. De eso ya hablaremos más adelante. Seguimos.


lunes, 16 de diciembre de 2013

El papel del Estado para incorporar el ahorro en la formación educativa

Con la presencia de legisladores, de miembros de distintas organizaciones especializadas en niñez y derechos humanos, integrantes de la comunidad educativa dimos comienzo a la "Semana del Ahorro Infantil" con el objetivo de promover una mirada a la cultura del ahorro en un sentido amplio. 
Contra las visiones conservadoras que consideran al ahorro exclusivamente desde la perspectiva financiera, promovemos el ahorro además como una cultura que promueve el cuidado de los recursos de la naturaleza, valora el esfuerzo como valor social, se considera responsable la producción de alimentos y considera necesario para hacerlo sustentable, enfocar la formación educativa con el objetivo de promocionar a los agentes de cambio más potentes que tenemos como sociedad, los niñ@s.
El pasado 27 de noviembre se llevó a cabo la jornada "Cerca de la abundancia y lejos del desasrrollo" como puntal del ciclo “Semana del Ahorro Infantil: un país para cuidar” donde emprendedores de relieve como Gustavo Grobocopatel, Presidente del Grupo Los Grobo, el experto en desarrollo local Fabio Quetglas y la Coordinadora del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, de la UCA, Ianina Tuñón fueron los protagonistas.
La apertura de las disertaciones estuvo a cargo de Ianina Tuñón, quién refiriéndose a la responsabilidad conjunta que tienen el Estado, el mercado y la sociedad para el desarrollo de una infancia con pleno ejercicio de sus derechos señalo que “El alcance de algunas políticas públicas que son necesarias actualmente no es el suficiente en términos de cómo avanzamos para mejorar los deficits más severos que aquejan a la infancia.” 
Acompaño dicha presentación con un informe constituido especialmente para la ocasión que permitió conocer que "más de un 80% de la infancia en nuestro país tiene un derecho vulnerado.., sin embargo vamos a hacer una mirada menos generosa y vamos a preguntarnos: ¿Cuáles son aquellos niños que todavía tienen comprometido el sostenimiento de la vida? Las dimensiones con las que vamos a trabajar son las dimensiones del derecho a la alimentación, el derecho a la salud, el derecho a una vivienda, a la estimulación intelectual y emocional en los primeros años de vida, a la educación y al acceso a la información. Son dimensiones que son básicas y que nos van a servir para reflexionar como en estas hay aspectos que tienen que ver con la inversión y con el ahorro.Cuando hablamos del derecho a la alimentación consideramos que los niños están en una situación de déficit severo cuando en sus hogares no han podido satisfacer las necesidades alimentarias y han experimentado situaciones de hambre. En el campo de saneamiento, cuando los niños viven en viviendas que no tienen inodoros con descarga de agua y que además no acceden al suministro de agua corriente. Que viven en viviendas en condiciones de hacinamiento, que hay más de cinco personas por cuarto para dormir o que los materiales de las viviendas son materiales muy endebles. Que son altamente vulnerables a su estado de salud porque no tienen todas las vacunas correspondientes a su edad. Son niños que en los primeros años de vida, entre los 0 y los 4 años de vida, no asisten a ningún centro educativo y tampoco reciben estímulos en su casa. También hay un alto grado de maltrato físico y verbal como forma de disciplinamiento. Todas estas características se dan conjuntamente en estos hogares.El indicador de educación de los 5 a los 17 años también es un indicador poco generoso con la infancia. Las escolarización es poco exigente para una sociedad como la argentina."
Fabio Quetglas, por su parte, también remarcó la importancia de un Estado eficiente en materia de implementación de programas que fomenten el desarrollo de una infancia y juventud consciente del uso responsable de recursos y el ahorro: “Argentina destruyó el ahorro porque destruyó los soportes institucionales del ahorro. Donde hay más ahorro hay más capital social, si la gente cree la gente ahorra. La cultura del ahorro precisa una agenda seriamente armada de políticas públicas post materialista con la idea de que ahorrar para algo es útil. Esta agenda debería estar integrada a los procesos educativos con el fin de construir una sociedad mejor.” 

Desmitificando la idea de que el ahorro equivale a la pasividad, Quetglas remarcó: “Hay que pensar el ahorro como cuidado, no como distracción de consumo. Tenemos una imagen de que cuidar es no intervenir, y eso es un error, porque a veces para cuidar hay que intervenir. Hay que desterrar este supuesto de que cuidar es no intervenir.” 
El cierre estuvo a cargo de Gustavo Grobocopatel, quién tuvo la generosidad de participar en esta iniciativa con total compromiso convencido que “El ahorro es una pulsión de futuro. El Estado debe posicionarse como principal responsable pero también debe interactuar con la sociedad civil, con los empresarios. Ahorrar significa hacer un esfuerzo, ahorrar implica sacrificarse, para esto hay que trabajar, hay que posponerse, mirar a futuro. La cuestión del ahorro en relación al largo plazo genera una base que estimula al emprendedurismo con el ahorro. Este proceso debe facilitarse.” 

Luego sobre el cierre compartimos preguntas con el público presente y dimos comienzo a la aventura de promover incorporar el ahorro en la curricula educativa primaria en nuestro país.

Como siempre con ganas y dispuestos. Mucho por hacer.

sábado, 30 de noviembre de 2013

Un programa para construir el futuro

Finalmente dimos comienzo a La Semana del Ahorro Infantil la iniciativa que persigue darle visibilidad a un debate, el de incorporar en la currícula educativa primariael concepto del Ahorro

Con este fin junto a la organización Aflatoun y con el patrocinio estratégico del Banco Hipotecario hemos llevado a cabo varias actividades que trataron sobre la importancia del ahorro.

La primera de estas actividades la llevamos a cabo en el Senado de la Nación, en el edificio que supo ser propiedad de la Caja de Ahorro y Seguro de la Nación como valor simbólico de aquella política pública que se sostenía con el ahorro de los niños en sus libretas de ahorro escolar. De alguna manera la suerte de aquella experiencia es la suerte de nuestro país en el errático siglo XX.

Para dar inicio a este ciclo contamos con la presencia de Fabio Quetglas y de Ianina Tuñon dos amigos del iadepp, pero particularmente con el respaldo de Gustavo Grobocopatel quién tuvo la generosidad de sumarse a esta iniciativa con el entusiasmo de la primera vez.

Javier Varani, gerente Institucional del Banco Hipotecario también estuvo allí para ratificar su compromiso personal e institucional con la iniciativa, de la misma manera que Alejandro Waserman y Juan Francisco Mijtans quiénes nos acompañaron, apoyaron y alentaron para hacer posible este emprendimiento.

La lluvia no nos permitió la instalación la intervención denominada “Banco del Futuro” diseñada por Espacios Púdicos especialmente para la Semana del Ahorro Infantil

Esta instalación buscar concientizar sobre el desperdicio de alimentos, el uso irresponsable del agua y el excesivo consumo de energía. Finalmente este lunes si el clima acompaña la misma estará en la Plaza del Congreso, la misma estará disponible para que interactúen  los transeuntes.

Comenzamos un nuevo proyecto, siempre estamos cargados de iniciativas. Seguimos de pie, con ganas y entusiasmo dispuestos siempre a trabajar en positivo, alentando iniciativas de largo aliento, buscando incidir en el diseño de políticas públicas, acercando propuestas y sobretodo apostando a la construcción de una sociedad de sujetos libres. Por eso seguimos creyendo en la educación como herramienta emancipadora y conscientes de ello consideramos a la cultura del ahorro como una forma de previsión y de pensar en el futuro. 

De alguna manera buscamos hacer nuestro aporte para repensar los contenidos educativos para niños y niñas del Siglo XXI. La naturaleza y sus recursos no son infinitos, debemos implementar una cultura del ahorro en nuestro país, que incluya la educación financiera pero que haga hincapié también en la necesaria preservación del medio ambiente. 

Para esto es fundamental la formación de los niños en edad escolar, esto recién comienza. Esperamos contar con tu presencia, hace falta mucho empuje. 

viernes, 15 de noviembre de 2013

La semana del ahorro

Argentina es un país exuberante en sus recursos, sin embargo, con frecuencia, esaabundancia nos inhibió de una buena administración y nos acostumbró adespilfarrar recursos

El uso responsable del agua o la energía, el tipo de matriz alimentaria y los hábitos alimentarios, sanitarios o ambientales , así como el desarrollo de una cultura del ahorro y del largo plazo, son aspectos que condicionan el progreso de una sociedad. 

El despilfarro de los recursos en una sociedad lleva a una injusta  distribución de riqueza y oportunidades que terminan desaprovechando el talento de una población para desarrollar y mejorar su espacio vital. El despilfarro de hoy es una deuda para el mañana y los niñ@s tienen un papel central en esa lucha. Los cambios profundos en ocasiones empiezan en escalas diminutas.Ahorrar implica planificar, administrar, incorporar hábitos saludables para el cuerpo y para la mente formando destrezas y habilidades que fortalecen la capacidad cognitiva de la infancia en el presente impactando directamente en su futuro.

Conscientes de la riqueza de recursos en nuestro país y la facilidad con la que despilfarramos energía, agua, alimentos, tiempo, salud, dinero o talento, desde iadepp proponemos incorporar el ahorro como materia obligatoria en la educación primaria.

Para ello hemos decidido junto a Aflatoun, en el marco del programa Argentina 50 Millones, realizar una campaña de sensibilización con el patrocinio del Banco Hipotecario  denominada "Semana del Ahorro Infantil. Un País para cuidar"
La “Semana del ahorro infantil: un país para cuidar” busca reflexionar, sensibilizar y proponer a la sociedad iniciativas que enriquezcan y potencien el concepto de educar y sensibilizar a niños y niñas en el cuidado de los recursos

La sesión de apertura en el Senado contará con emprendedores de relieve como Gustavo Grobocopatel, el experto en desarrollo local Fabio Quetglas y la Coordinadora del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, de la UCA, Ianina Tuñón.

Durante la inauguración, y el resto de la Semana, funcionará en la Plaza del Congreso el “Banco del Futuro”, una instalación para sensibilizar a adultos, niños y niñas sobre el cuidado de los recursos mediante el depósito de “compromisos”, como una actividad paralela a la iniciativa. La Semana propone varios eventos, pero ese es otro cantar.

Una vez más iniciamos un nuevo desafío con la certeza que vale la pena intentarlo, siempre. Podemos lograrlo. 

martes, 22 de octubre de 2013

De esto queremos hablar

En la Nave Kadmon de San Isidro finalmente se lanzó el área de Genero del iadepp en el marco del ciclo “Sexualidadesadolescentes: de eso sí se hablacon la presencia de ONG´s, Concejalas, las integrantes del equipo técnico de la comisaría de la Mujer de Martinez, representantes del Departamento Ejecutivo Municipal, periodistas y especialistas de la temática pudimos tomar conocimiento de los hábitos sexuales de los adolescentes argentinos, fruto del análisis de la encuesta que se realizó en el  año 2012 a 5000 jóvenes escolarizados para conocer  sus actitudes, creencias y prácticas vinculadas al ejercicio de su sexualidad y comparando con los resultados obtenidos en 2005.
La bienvenida estuvo a cargo de las dueñas de casa, que gentilmente cedieron las instalaciones, La Nave Kadmon cuenta con un largo recorrido de compromiso en causas liberadoras, que permitieron darle un encanto especial a una calurosa y soleada tarde de primavera.
Luego, formalmente el área de genero del iadepp hizo su presentación en sociedad ampliando las fronteras de nuestra inserción temática en el campo de la niñez y la adolescencia. Una década al servicio de causas justas que no fueron en vano.

Mariana Carroli primero, contextualizando el sentido del encuentro y Florencia Tufró luego nos permitieron conocer algunas de las conclusiones que la investigación permitió abordar, siendo estos puntos salientes de las conclusiones:

MÁS ABIERTOS//Los adolescentes tienen actitudes más abiertas sobre la diversidad sexual. En el 2005, agrupando las respuestas más tradicionales respecto de la sexualidad (“un vicio” y “una enfermedad”), el porcentaje alcanzaba el 52%, mientras que el porcentaje de la respuesta con mayor grado de apertura (“una práctica sexual más”) alcanzaba al 44%. En cambio, en el relevamiento del 2012 las respuestas de las dos primeras categorías agrupadas se sitúa en el 29%, mientras que las respuestas más tolerantes respecto de las diversidades sexuales alcanzan el 69%.
  
MÁS TEMPRANO//Entre los que han tenido relaciones sexuales, el inicio sexual se hace antes.  
Los datos obtenidos permiten observar un corrimiento de la edad de inicio hacia edades menores. Analizando  aspectos relativos a la edad de inicio entre los que han tenido relaciones sexuales, el 53 % del grupo de 13 a 16 años ha tenido relaciones antes de los 14 años y el 43% restante entre los 15 y 16 años. Esta distribución porcentual en el grupo más joven de la muestra del 2012 es cuasi inversa a la obtenida en el año 2005 para el mismo segmento de edad: 45% habían tenido relaciones antes de los 14 años, y el 55% restante entre los 15 y los 16 años. 

MENOS CONDÓN//El uso del preservativo cae entre los adolescentes. Observando la evolución del uso del preservativo entre el 2005 y el 2012 podemos afirmar que se observa una baja general en el uso de este método de cuidado.En el 2005 se alcanzaba un 76% de uso, mientras que en el 2012 la cifra alcanza a alrededor del 66%, lo que representa una disminución de 10 puntos porcentuales. Entre los grupos de jóvenes que manifiestan no haber utilizado preservativo en la última relación, el uso del mismo es en general esporádico, lo que incrementa la exposición a las infecciones de transmisión sexual. Podemos notar también que en las mujeres la utilización de preservativo es menor que en los varones, por lo que están más expuestas al contagio de ETS y al embarazo.

MÁS USO DE LA PÍLDORA DEL DÍA DESPUÉS // Se incrementa el uso de esta solución anticonceptiva de emergencia. 
Respecto del uso de la pastilla del día después, los datos del 2005 mostraban que de las mujeres iniciadas sexualmente, el 12% afirmaba haberla utilizado en alguna oportunidad. A partir de los datos del 2012 encontramos que este porcentaje alcanza para el total del país al 37% de ellas, lo que implica una triplicación de la proporción de uso de este método de anticoncepción de emergencia.

LIGERO DESCENSO DE EMBARAZOS. Entre las mujeres iniciadas sexualmente en 2012, el 10% manifiesta haber estado embarazada alguna vez, lo que representa un descenso de la proporción de embarazos en edades escolares en comparación con los datos del 2005, donde se situaba en un 12%. Respecto de la maternidad y el aborto, tomando como referencia las jóvenes que estuvieron alguna vez embarazadas, encontramos una distribución general muy similar a la hallada en el relevamiento del 2005: 50% tuvo al bebé, 48% no lo tuvo, y un 2% no respondió a la pregunta. Cabe destacar que el grupo más joven –13 a 16 años– presenta una variación importante frente a la distribución general de la muestra: el 23% de ellas tuvieron al bebé y, presumiblemente, el 75% restante interrumpió su embarazo.

ANTE DUDAS, A LOS PADRES O LOS AMIGOS//Los adolescentes recurren a padres o amigos a la hora de resolver sus dudas. Las personas e instituciones a las que los jóvenes acuden en caso de tener algún problema en torno a aspectos relacionados con la sexualidad resulta un indicador que permite observar sus grados de vinculación con los actores escolares y del sector salud. Las personas de referencia a quien acudir en caso de ayuda o consejo son los padres y los amigos. En el 2005 se observaba la misma tendencia, pero con algunas variaciones porcentuales. Volviendo a los datos del 2012, los padres son mencionados en mayor proporción entre los grupos de menor edad –13 a 16 años–, las mujeres y los estratos medios. Por su parte, los amigos participan en mayor porcentaje en los grupos de jóvenes de mayor edad –17 años y más–, en las mujeres y en los estratos medios.

Sólo el 7% de los jóvenes responden que acudirían a un profesor o preceptor, sin embargo este porcentaje representa un aumento de 3 puntos porcentuales respecto del 2005. Las respuestas que remiten a profesionales médicos presentan mayores proporciones de mención que en el relevamiento del 2005. Particularmente, alrededor de la mitad de las mujeres mencionan que acudirían a un ginecólogo en caso de algún problema en torno a la sexualidad, lo que representa un aumento de 9 puntos porcentuales respecto del 2005.

Escuchamos, vemos, luego hablamos. Tenemos mucho para aprender. Estamos dispuestos.

lunes, 14 de octubre de 2013

Sexualidades adolescentes

Hace un tiempo en el iadepp ampliamos nuestro horizonte de trabajo con la creación del área de género dejando el diseño del mismo a dos especialistas en la materia, Florencia Tufró y Mariana Carroli.  Esta área de trabajo persigue la sensibilización y capacitación de actores sociales responsables de la formación escolar de niñ@s, jóvenes y adolescentes a partir de conocer el imaginario de los/as adolescentes, así como el desarrollo de acciones tendientes al cumplimiento de la Ley 26150 de educación sexual integral.

En ese marco el próximo viernes 18 de Octubre se llevará a cabo la jornada “Sexualidades adolescentes, de eso sí se habla” desde una perspectiva de la salud y la educación con la presentación de los resultados de la investigación  Cambios en las prácticas y las actitudes enrelación con la sexualidad en jóvenes argentinos escolarizados” realizada por el equipo de Salud y Población – Instituto Gino Germani  de la UBA

Dicha investigación es el producto del análisis de la encuesta que se realizó en el  año 2012 a 5000 jóvenes escolarizados para conocer  sus actitudes, creencias y  prácticas vinculadas al ejercicio de su sexualidad.

El evento es organizado por el iadepp, el Centro Cultural La Nave Kadmon y la Radio Simphony de San Isidro y tendrá como panelistas a la Socióloga Florencia Tufró, del área de genero del iadepp, Patricia Kavanagh, Licenciada en Biología, y Morena Arín, médica generalista quiénes relatarán sus experiencias de trabajo con adolescentes, vinculadas a la educación sexual y a la atención en consejerías de salud adolescente.

Hablar de sexualidad, prácticas sexuales y las actitudes relativas al género, no es fácil y más aún cuando se lo vincula al universo adolescente. Los adultos creemos saber qué opinan y sienten los jóvenes con respecto a estos temas, pero muchas veces no los escuchamos,  no sabemos cómo preguntarles o como hablarles. 

Escuchar, ver y recién hablar. Nuestra filosofía.